珠行萬里及齊眉棍這些拓展訓練具有哪些意義

來源：banffsy.com 發布時間：2017年01月10日

珠行萬里及齊眉棍這些拓展訓練具有哪些意義？
　　拓展訓練項目能使青少年學生激發個人潛能，培養樂觀的心態和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質的目的。因此，這種培訓方式成為學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質教育中不可缺少的一項。
　　“珠行萬里”項目介紹：
　　各組人站成一排，每人手上拿一截膠管，把兩個高爾夫球依次從第一名隊員傳送到最后一名隊員，最快完成者為之卓越。
　　過程中出現如下情況須重新開始：1、任何人的手接觸到球;2、兩球粘在一起;3、球掉在地上;4、任何一球停下來)。
　　培訓目標：
　　1.如何進行有效的溝通;
　　2.在此次團隊行動中，領袖的作用力體現在那些方面;
　　3.提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。
　　“齊眉棍”深圳拓展訓練項目介紹：
　　這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。所有學員按照培訓師的要求，利用手指上的木桿，完成一個看似簡單但卻極易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合問題。
　　培訓目標：
　　在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……
　　如何找出正確辦法來處理工作中出現的問題?
　　這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”
　　提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力;
　　統一的指揮 + 所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
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